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[组织行为学] [转]中国企业向谁学习?(5)
乔冯 发表于:2007-5-24 20:19:13
第五章 跳出企业看企业

  世界最成功的组织不是企业,而是宗教、军队和学校。宗教是基业常青的组织,学校的寿命很长,军队执行力最强,企业学习为什么不换一个维度来思考呢?本章我们将转换视觉,将中国共产党组织与企业组织进行类比,从党经营组织中发展党员,提高执行力,营造组织文化等一系列经营组织的共性中得到启示,提出经营企业组织的新的观点。
  党和企业一样都是一种组织形态。作为一个组织,需要建立组织目标,成员之间要协调、分工、沟通与管理;需要按照一定组织原则、组织制度、组织纪律、组织文化、组织机构、权力分配来实现有效运行。任何组织都面临四个问题,其一是如何生存;其二是如何成长;其三是如何提高效率;其四是如何实现组织目标。中国共产党较好地解决了以上四问题,成为经营组织的高手。
  一、经营组织的高手
  从组织生存状况看。中国共产党从1921年诞生,到目前为止已80多岁了,应该算得上是一个基业常青的组织。相比之下,中国企业平均寿命只有7岁,80多岁的组织已经是一个长寿组织了。从组织成长看。中国共产党经历了从无到有,从小到大。中共中央组织部的统计数字显示,截至2003年底,全国共有党员6823.2万名,比上年净增129.1万名。党的基层组织345.1万个,其中基层党委16.9万个,总支部19.1万个,支部309.1万个。
  从组织的“再生”机制看。党在80多年的发展中多次经受挫折的考验。1927年,蒋介石、汪精卫分别在上海、武汉发动屠杀共产党领导的工农运动的政变,国共合作破裂,轰轰烈烈的大□□□失败。经历第五次反围剿失败,被迫战略转移,开始长征。长征途中,挫败张国焘分裂。建国后又历经国内文化大□□□、国际东欧社会主义、前苏联纷纷解体,但中国共产党仍然屹立在东方。
  从阶段性组织目标的完成情况看。成功领导中国□□□,夺取全国政权,建立起人民民主专政的社会主义国家。建国后与朝鲜、越南一起,成功挫败国际□□□势力的进攻。成功领导了中国经济建设和改革开放,带领中华民族走向繁荣与振兴。企业也同样面临着如何生存下去,保持基业常青的问题;在企业成长过程中,也会遇到各种困难,有时是很严重的困难,同样也会面临如何在挫折中站起来的问题;同样面临如何有效实现组织目标等问题,党经营组织的成功经验,从另一个视觉给我们以启示。
  二、组织管理的艺术
  党在构建其组织时如同企业一样,也面临着各种困难。党在80多年发展历程中,不断根据实践经验总结并完善其组织思想和方法,有很多方面值得企业研究学习。
1、建立组织路线
  构建与企业外部环境及内部环境相适应的组织运作体系,以强有力的组织来保障企业目标的实现,是企业组织构建的出发点。企业的内外环境在不断变化,过去的组织形态难以支撑未来企业目标的实现,在企业的不同成长阶段,要根据特定时期的企业目标,来优化企业组织。
  那么中国共产党又是如何建立组织呢?其中有一点经验是建立与外部环境及内部环境相适应的组织路线。党在组织建设过程中强调建立与政治路线相适应的组织路线,并以组织路线为实现政治路线的保证。而政治路线是党在不同时期的组织目标。党通过组织路线明确组织工作的根本方针和准则。不同时期政治路线不同,即组织目标不同,组织路线也随之调整。如在社会主义初级阶段,党的组织路线是使党的组织工作、干部工作紧紧围绕四个现代化建设这个中心,促进和确保党在社会主义初级阶段的基本政治路线的贯彻执行。
2、设计组织运行机制
  许多企业的组织运行机制往往走向极端,要么权力过于集中,老板说了算,特别是民企个人英雄主义之风很盛,个人凌驾于组织之上,根本没有组织概念。要么权力过于分散,诸侯割据,指令无法执行。总之,集权分权矛盾解决乏力是中国企业的通病。企业如何在集权与分权中寻找平衡。避免权力过于集中,缺少制约,领导人事必躬亲,造成决策瓶颈,人才瓶颈。同时避免过于分权,失去对组织的控制,一盘散沙。党组织在权力设计分配、平衡、统一的艺术值得企业研究借鉴。   
  党的民主集中制原则强调党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。“四个服从”最重要的是全党服从中央,这四个服从是讲集权。同时强调集权与分权结合,如党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作,又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要由党的委员会集体讨论,做出决定。委员会成员要根据集体的决定和分工,切实履行自己的职责。党的各级组织要使党员对党内事务有更多的了解和参与,禁止任何形式的个人崇拜。
  3、信息传递与控制
  企业组织如何将市场信息、决策信息、生产经营信息等各种信息有效传递,组织成员信息如何有效沟通,如何有效上情下达,下情上达,是检验组织机制是否有效的重要指标。很多企业在信息传递过程中上情难以下达,下情上达就更难,信息传递渠道不规范,信息无法有效传递导致上下无法有效沟通,使企业中的一些政策难以贯彻。党构建组织时为了确保组织成员信息充分的沟通,在组织原则中强调:党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见,及时解决他们提出的问题。党的下级组织要向上级组织请示和报告工作,上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督,以组织原则的方式对信息沟通进行规定。党在获取信息时还强调“从群众中来”,在传递信息时强调“到群众中去”。
  4、组织行为规范与控制
  许多企业制定了一大套抽象的规章制度来约束员工,对员工的行为进行规范与控制。结果很少有员工明白这些规章制度,甚至连制定这些规章制度的人也无法解释,最后规章制度成为一纸空文,形同虚设。每个组织都对其成员的行为做规范,党组织在规范其成员行为时有事前规范,事后规范。事前规范是在吸纳新成员时,有党的纲领和规章,只接受愿意受之约束的成员。事后规范是指在进入组织后,进行教育、引导,而不是单纯地用一些抽象的规章制度来约束。党组织在规范约束成员行为时,有许多经典的做法。如“三大纪律,八项注意”简单、具体、管用。同样,企业如何管理好员工,加强组织纪律性,不同样也需要制定适合自己,简单、具体、管用的“三大纪律,八项注意”吗?
三大纪律 八项注意
  三大纪律、八项注意,是毛泽东等在第二次国内□□□战争中为中国工农红军制订的纪律,其具体内容在不同时候和不同部队略有出入。在红军初创时期,就已提出部队对待群众要说话和气,买卖公平,不拉夫,不打人,不骂人。一九二八年春工农红军在井冈山的时候,规定了三项纪律:第一、行动听指挥;第二、不拿工人农民一点东西;第三、打土豪要归公。一九二八年夏提出了六项注意:一、上门板,二、捆铺草,三、说话和气,四、买卖公平,五、借东西要还,六、损坏东西要赔。一九二九年以后,毛泽东又将三大纪律中的“不拿工人农民一点东西”,改为“不拿群众一针一线”;“打土豪要归公”改为“筹款要归公”,后来又改为“一切缴获要归公”。对于六项注意,增加了“洗澡避女人”和“不搜俘虏腰包”两项内容,从而成为三大纪律、八项注意。这些纪律,曾经是红军以及后来的八路军、新四军、人民解放军政治工作的重要内容,对于人民军队的建设,对于正确处理军队内部关系、团结人民群众和确立人民军队对待俘虏的正确政策,都起了伟大的作用。
三、如何招兵买马
  企业发展需要不断招聘新人。许多企业在招聘新人时要求不明确,凭感觉招人,结果招来的人与实际岗位所需要的能力难以匹配,要么才干难以发挥,要么难以胜任。不少企业在招人时缺乏考察,不注重文化和目标认同,把希望寄托在文化价值与企业文化差别大的空降兵、海归派身上,结果难成大器。企业在吸收新成员时,经常由于新成员与企业文化的不融合,个人目标与企业目标的背离而导致组织系统的内耗。
  党吸收新成员很值得借鉴,党在吸收新成员时有几个特点:
思想、政治文化认同;愿意为实现组织目标作贡献。
  行为认同、受纪律约束。
  经过一定时间的考察。
推荐人制度。
  党在不同时期吸收新成员的标准
  1921年7月,党的第一次全国代表大会提出的入党条件:“承认本党党纲和政策,并愿成为忠实党员者”。 1929年12月,毛泽东在古田会议上提出了严格的入党条件:毛泽东在《古田会议决议》中规定入党的五条标准。1、政治观念没有错误;2、忠实;3、有牺牲精神,能积极工作;4、没有发洋财的观念;5、不抽鸦片,不赌博。1951年3月,刘少奇在第一次全国组织工作会议上作了关于发展新党员的报告。指出,要保证今后接收的党员,必须都是经过考察,经过教育,成份好,觉悟高、历史清楚,对党忠诚,在斗争中及工作、生产和学习中表现积极,忠诚党的事业,并愿终身为党的事业奋斗,能够遵守党的纪律的人。
  2002年11月,中共十六大胜利召开。十六大通过的新党章,针对新形势,对党员和党的干部在政治上、思想上、作风上、纪律上都提出了与时俱进的新要求。在党章中增加了“认真实践‘三个代表’重要思想”和“坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验”的要求;增加了“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念”的要求;增加了“解放思想”,“与时俱进,开拓创新”和“卓有成效地开展工作”的要求;增加了“依法办事”和做到“自重、自省、自警、自励”的要求。
  同样,企业招聘员工,不也需要招聘那些对企业远景、目标认同,文化价值认可,愿意为实现企业目标作贡献的成员吗?文化价值的不认可,很难统一组织整体目标与个体目标,难以融入到组织中,难以和其它组织成员沟通,难以形成组织合力。许多著名企业在招聘新员工时也坚持文化认同,如联想的“入模教育”;IBM声称不管什么人,都要将之变成“蓝色”;保洁公司坚持只招应届大学生,因为保洁坚信只有在“一张白纸”上才能书写保洁文化。
  如果说党吸收新成员的一项重要标准是文化认同,那么其吸收新成员的程序重点是经受考验,坚持干部从实践中来。毛泽东当年还有一个理论,就是组织上入党不等于思想上入党。他认为向党宣誓只是做一个共产主义战士的开端,要真正成为一个合格的共产党员,还有一个漫长的自我改造过程。在人力资源管理中,“使用人”是其中最为核心的一环。在实际运作中,一个企业只有“识才”标准是不够的,还必须做到“人尽其才,才尽其用”。从目前企业选拔人才的情况看,选拔人才往往是“学而优则仕”,盲目崇拜名校毕业生。只看学历,不看学力;只重知识,不重能力。另一方面,重专才,轻通才;重书面成绩,轻实践能力;将专业能力与管理能力等同。但领导工作的对象不仅是物,而且包括了人与人,人与物的组合与协调。殊不知在某方面有专长的人并不一定具备领导管理的才能。走向领导岗位的专业人员,如果不具备从决策执行者到决策者,从“自己做”为主,到激发“他人做”为主,从自我内调节到系统调节,从处理事物为主到处理人际关系为主,从个人成就观到集体成就观,从多向性思维到综合性思维,这些多方面才能与素质的转变,是不宜选拔的。才能是多方面、多层次的,“授任必求其当”。研究党在各个阶段用人的方法,对企业用人是一种启发。党的干部政策有一点是坚持从实践中来,强调干部的基层工作经验。在战争年代,要求干部经历战争的洗礼,在和平年代,要求干部经过基层锻炼,如果组织将某人作为干部培养对象,而此人又没有基层工作经验,就让此人去挂职锻炼。
  相比之下,不少企业干部选用的标准不明确,不知道对企业来说具体什么样的人才可以进入领导岗位,用人凭感觉,没有明确的干部产生办法,用人频频失误。党坚持吸收新成员要有一定的考察期,坚持干部从实践中来的做法,从一定程度上避免了纸上谈兵式干部的出现。华为公司就是一个典型,任正非坚持学习党的做法,从实践中选拔干部。
  华为公司选拔干部的原则我们还有个政策:凡是没有基层管理经验,没有当过工人的,没有当过基层秘书和普通业务员的一律不能提拔为干部,哪怕是博士也不能。你的学历再高,如果你没有这些实践经历,公司就会对你横挑鼻子竖挑眼,你不可能蒙混过关。因此,“从实践中提拔干部”和“小改进、大奖励”是两个想吻合的政策。我很害怕我们这个公司上层中有的人头脑发热,最后导致这个公司生命的终结。
  现在我们需要大量的干部,干部从哪里来?必须坚持从实践中来。如果我们不坚持干部从实践中来,我们就一定会走向歧途。所以,我们确定的干部路线是从我们自己队伍尽快产生干部,要通过“小改进、大奖励”来提升干部的素质。当你看到自己的本领提升。对你一生都有巨大意义,你才知道奖金是轻飘飘的了,另外,你才知道你后头的人生命运才是最为关键的。(摘自任正非在华为公司QCC活动上的讲话)
  四、提高组织执行力
不少企业在经营管理时缺少思路,把管理的重点忙于应付各种具体事务。不知道通过管人、管思想来管好业务。不少企业政策贯穿不到基层,政策传递信息衰减快,这与其忽略基层组织建设有直接的关系。企业如何建立组织领导体系,提高基层管理团队的执行力呢?在这一点上,党的做法值得企业学习。
  党提高组织执行力的方法是先管好成员的思想,通过管好成员的思想管好人,通过管好人进一步管理好事。中国共产党有独特的方法,“把支部建在连上,党指挥枪”是党在发展与巩固组织时的一大创造。连队是军队的基层,支部建在连队,广义地说就是把党的组织系统一竿子插到底,一直建到基层单位。与连队相对应的基层单位,在农村过去是生产大队,现在是行政村,在城市是街道委员会或街道办事处,在工厂是车间,在学校是年级或教研室。党的基层组织与行政的基层单位、社会的基层结构一一对应。   
  把支部建在连上,党又如何指挥枪呢?党指挥枪的主要办法是实行双重领导,每一级,在军事长官外另设一名党代表,即政治委员。军事长官管枪,政委管人。管人比管枪更有根本性,因为枪是由人掌管的。党并不是直接指挥枪,而是通过对连队思想政治工作的指挥,通过指挥人的思想而指挥枪。那么又如何才能管好成员的思想呢?在这一点上,党通过宣传,舆论先行,统一思想,提高组织执行的自觉性。在统一思想方面,党还经常将组织成员集中开会,分析形势和任务,指出目标和方向,讨论价值和意义。企业如何管理好成员的思想,统一组织成员之间的思想,党的做法难道不值得企业学习借鉴吗?
  “党指挥枪”的做法启示企业要建立一套高层、中层、基层有效配合的组织体系,特别是重视基层,要花精力做好基层组织工作,通过管好人,管好人的思想来管理好企业。
  三湾改编:党指挥枪原则的确立三湾村,是江西省永新县的一个普通小山村,但她在我党我军的历史上却具有重大历史
  意义。著名的三湾改编就在这里发生,毛泽东关于“党指挥枪”的原则也在这里确立。
  1927年9月,毛泽东率领秋收□□□部队向井冈山进发。当时,这支名为 “工农□□□军第一军第一师”的部队,自从秋收□□□以来,经过多次战斗,兵员大减,只剩800余人。不仅官多兵少,枪多人少,而且各种规章制度很不健全。更重要的是,由于秋收□□□的失败,部队人心浮动,思想混乱。在总结经验和实践的基础上,毛泽东同志清楚地意识到,在大□□□时期的北伐军中,虽有许多共产党员参加领导,但中国共产党作为共产国际的一个支部,直接受共产国际的指导,在□□□的前沿没有坚强有力的组织作保证。即使工农群众运动在湖南、湖北、江西等省迅速高涨的时刻,中共中央的领导机关仍远离□□□风暴的中心地区而留在上海。正因为如此,党在组织上、思想上未能完全掌握军队,因而在敌人的重压下很快失去大部分军队的领导权。
  9月29日,部队到达永新县三湾村。当晚,毛泽东主持召开了前敌委员会扩大会议。会议总结了秋收□□□失败的经验教训,分析了部队的政治思想状况,决定对部队进行改编。第二天,全体官兵集结在三湾村头那棵千年大枫树下,倾听毛委员关于部队改编的动员。
  部队经过整编后,由原来的一个师改编为一个团,番号为“工农□□□军第一军第一师第一团”。同时,建立党代表制度,“把支部建在连上”的原则,就是在这一次整编时提出来的。此后,各连队都普遍建立党支部,大大加强了部队的政治思想工作。“三湾改编”吸取了历史教训,把支部建在连上,使之成为连队坚强的战斗核心,这就保证了党对军队的绝对领导,确立了“党指挥枪”的原则。 “三湾改编”是我党对马克思主义组织制度的创新。毛泽东在《井冈山的斗争》一文中说:红军所以艰难奋战而不溃散,“支部建在连上”是一个重要原因。
  五、文化经营的三□□□宝
  任何组织成长中都会产生惰性、骄傲自满、腐败、疾病。一个组织要保持活力,就要对这些弊端要革故鼎新。企业也同样面临组织弊端的不断生长积累问题,如随着企业的发展创业激情消退,顺利的时间长了,居安思危意识就弱化,惰性就增强,如果不能清醒认识和反省自己的弊端,企业就不可能有好的发展。企业如此,党组织也不例外,中国共产党之所以能数次挽救组织危局,与其经营好组织文化是密不可分的。党文化经营有三□□□宝,分别是批评与自我批评、整风、把全党变成一个大学校。时至今日,“批评与自我批评”,“整风”已经渐渐被人们遗忘,甚至被视为“古董”、“陈腐”、“垃圾”被扔掉了,但作为一个冷静的思想者,我们必须提醒人们的是,不要在倒洗澡水的时候将婴儿一起倒掉,真理并非因为久远而失去光芒,当人们在谈论“学习型组织”、“深度会谈”、 “头脑风暴”时是否想过其精神实质究竟是什么?
  1、批评与自我批评
  现在企业中普遍存在这样一个现象:大家习惯欣赏和赞美,喜欢做老好人,不敢碰硬,长此以往,好的企业文化理念很难贯彻到底。诚然,赞美弘扬人的优点能激励人,但是,人无完人,善意的批评更能促进人的灵魂,更能把人引向自律的方向,更能促使人成长。自我批判意识也是一种智慧,经常批评与自我批评,有助于相互学习,深度沟通,增进团队精神,提高组织执行力。中国共产党创造发明的批评与自我批评,是组织的一种生活方式,也是一项组织原则。批评与自我批评是党的三大优良作风之一。在谈到开展批评与自我批评时毛泽东曾经指出:“有无认真的自我批评,也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。我们曾经说过,房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也会灰尘满面。我们同志的思想,我们党的工作,也会污染灰尘的,也应该打扫和洗涤……对于我们,经常地检讨工作,在检讨中推广民主作风,不惧怕批评和自我批评,实行‘知无不言,言无不尽’,‘言者无罪,闻者是戒’,‘有则改之,无则加勉’这些中国人民的有益的格言,正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党肌体的唯一有效的方法。”
  如何批评与自我批评呢?以延安整风为例,首先是找到批评的“解剖刀”,毛泽东花了很大力气,编出一本“党书”——《六大以来》。全书共280多万字,汇集了从1928年到1941年间党的重要文件和党的领导人的重要言论和文章,共518篇。毛泽东还写了老三篇——《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》,让每一个党员对照,解剖自己,掏出自己的内心世界,找出自己的不足之处自我批评,进行自我揭露和剖析。接着是相互批评,互相提意见,帮助别人指出他有意或无意疏漏的缺点。最后再来一轮自我批评,在别人的帮助下
  加深认识,彻底向党交心,并表明改正态度。中国共产党通过广泛开展批评和自我批评,达到思想认识的高度统一,充分调动和发挥各级党组织和广大党员的积极性、创造性,集中全党的智慧,保证党的决策的正确和有效实施,也才能增强党的纪律和战斗力,使党的事业顺利前进。党内开展批评是解决党内矛盾的基本方法,是在马克思主义原则基础上实现党的团结,加强党内监督,保持党的肌体健康,使党充满生机与活力的有力武器。
  同样,通过批评与自我批评使企业时刻能听见不同声音,是驱除企业不良因素的重要手段。华为总裁任正非说:“自我批判能力就像刨土一样,它让管理思想的土壤松动,为持续创新的种子的成长创造了条件。”不少企业的管理者自我批评意识缺乏,接受批评的意识更没有,不是闻过则喜,而是闻过则怒。一个企业长时间都是同样的声音,问题得不到暴露,问题最后会越演越大,听不到不同声音的企业往往是最危险的企业。
  2、整风运动增进文化凝聚力
现代组织理论认为,任何正式组织中都有非正式组织存在,非正式组织存在如果不加以引导,就会产生宗派,发展到一定程度就会导致组织分裂。如何防止组织分裂是中国企业发展中面临的现实挑战,也是许多企业长不大的一条重要原因。不少企业一旦做大,股东之间就闹矛盾,从“同甘共苦、同床异梦、同室操戈、到同归于尽”;还有的企业是销售员掌握着渠道、客户资源,带着客户出走,另立门户与原来所在企业分庭抗礼;还有的企业则上演集体跳槽;还有的企业中的非正式组织宗派林立,形成与组织目标相背离的各种利益集团;还有的企业是不良思潮,不良风气逐步形成并蔓延……以上情况的存在危及组织的良性成长。
  组织为什么要整风呢?当组织中的一种思想,一个团队形成一种势力,已构成对组织目标的背离,威胁组织的健康成长。组织中小的矛盾积累,形成危害组织成长的肿瘤时就需要通过集中的,声势浩大的整风解决组织问题。集体哗变,另立山头决不是一天发生的,如果及早预防则可避免。
  类似同样的组织问题,中国共产党发展历程中也存在过,如何解决呢?党发明了整风运动,中国共产党历史上有多次整风,最著名的是延安整风。现在有些人对整风运动产生恶感,由于历史上整风过头,过急有关,但这并不能就此连整风运动也放弃。企业分裂源于组织中的宗派主义,源于组织内成员的目标和思想不统一。中国共产党如何防止其组织分裂呢?其中一个高招就是整风运动。毛泽东曾经说过:“党外无党,帝王思想;党内无派,千奇百怪”。中国共产党通过整风动力,统一组织目标和思想,克服党内分裂,最终使党不断发展壮大,当代中国企业为什么不能学习借鉴呢?
  在上世纪40年代初,党内发动著名的“延安整风运动”,通过批评与自我批评、相互学习,在马克思列宁主义的基础上分清党内的路线是非,克服思想上的主观主义和组织上的宗派主义,整顿学风、党风、文风,增进组织凝聚力。    [快抓在线书1.0.0]
  当时,虽然原来占统治地位的宗派主义在党内已经不存在了,但宗派主义的残余仍然存在。这主要表现为闹独立、把个人及小集体的利益放在第一位,拉拢一批人,排斥一些人。其它还表现为外来干部看不起本地干部,军队干部和地方干部之间的隔阂,新干部与老干部之间的冲突。王明教条主义路线虽然也已不占统治地位,但教条主义作为一种思维方式在广大干部中还大量存在,在党内造成不良影响。延安整风中把教条主义看作是共产党的大敌,工人阶级的大敌,人民的大敌,民族的大敌。通过改造党内学习,肃清教条主义思维方式在党内的影响。经过整风运动,成功的将党内思想统一到马列主义与中国□□□的具体实际相结合上来,统一到毛泽东思想上来,毛泽东思想被指定为全党惟一合法的指导思想。
  3、把组织变成学校
  企业发展到一定规模,员工的多样性越来越显著。员工文化层次不同,来自五湖四海,年龄不同,如何来统一这些员工呢?再如,企业发展到一定规模,利益格局也越来越多样化,生产群体,营销群体,行政后勤群体,研发技术群体等诸多群体形成不同的利益,如何统一这些不同的利益群体并使之形成组织合力,避免内耗的发生呢?这就需要在思想上建设组织,而最有效的方法是学习、培训。最伟大的领导者总是把组织变成学校,无论是宗教、经济、政治组织都是如此。可以说,学习是企业生命之源,培训是企业的希望工程。
  党在创建与发展过程中,始终注重从思想上建党,重视学习教育在党的建设、党的领导中的地位和作用,不断推动党的学习□□□。毛泽东主张通过学习统一党的思想认识,提高素质、改善工作和完成□□□任务,巩固执政地位。毛泽东还说:“党内不同意见是经常发生的,意见刚刚一致,过一两个月,新的不同意见又出来了”,所以要经常学习来改造并统一党内思想。毛泽东同志还认为:读书是学习,工作是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。关于党怎么学习,毛泽东同志提出:把全党变成一个大学校。在这个学校里,理论联系
  实际地学,自由研究与集体讨论相结合地学,通过总结自己的经验教训来学,使用启发式教学法。要活到老、学到老,还要向社会实践学习。把全党变成一个大学校,学校的领导者是中央。学习方式有二种:一是理论联系实际。毛泽东同志称之为“第一重要的问题”,并形象地表述为“有的放矢”,就是用马列主义之“矢”射中国实之“的”。二是自由研究,集体讨论。实行组织学习,学习机会均等,教育权利平等。官教兵,兵教官,干部教育党员,党员批评干部。实行启发式教育,废止注入式教学。
  毛泽东还创造了学习讨论会的组织学习形式。对指定篇目的学习讨论,可以弥补个体差异;对自选篇目的学习讨论,可以相互分享学习成果,集体学习,共同提高。即使日常的党内组织生活,也要求这样来组织学习。他说:学习有两个方法,一是“自己看书,自己思索”;二是“共同讨论,共同研究”。他在20世纪60年代专门组织了读书会,研究“苏联社会主义经济问题”等。他认为,学习具有普遍性和永久性,现在的人要学习,后人也要学习。这样,从一个人的终生学习推到整个人类的终身学习,从更高层次上阐明了学习的无限性。他的口头禅是“活到老、学到老”,也要求干部这样做。此外,还要向社会实践学习,拜群众为老师。
  现代企业都争先恐后地喊着要创建学习型组织,但学习型组织的真谛是什么?大家与其去学西方人晦涩的那一套,不如学一学党的组织学习方法。中国共产党从自己的角度对学习型组织进行了诠释。毛泽东提出的“把全党变成一个大学校”及其做法,不也是在创建学习型组织吗?企业经营的最高境界是文化经营。中国共产党经营文化的三□□□宝——批评与自我批评、整风、将全党变成一所大学习,从另一角度为企业文化经营提供了参考。
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